第四章

教室里，阳光透过窗户洒在整洁的桌椅上，形成一片片斑驳的光影。

同学们正玩得欢快，或追逐嬉戏，或高声谈笑，他们的笑声和吵闹声交织在一起，仿佛奏响了一曲青春的交响乐。

突然，门口传来轻微的钥匙的碰撞声，引得正在打闹的同学们下意识地抄门口望去。

随着他们视线的上升，他们看到了一个个子并不高的中年男人，身材略微发福，穿着黑色西装。

他那浓眉下的双眼，虽然未有明显的怒意，却透出一种不怒自威的气势。

这突如其来的出现，让原本热闹的教室瞬间安静下来。

同学们的脸上都露出了惊讶的表情，他们彼此间交换着疑惑的眼神，仿佛在问：“这是谁？为什么会突然出现在我们的教室？”

那个中年男人稳稳地走到讲台前，没有过多的动作和言语。只是他的眼神扫过教室的每一个角落，每一个正在观望的同学们的脸上。这种环视的氛围令人紧张又带有一丝不安，仿佛他正在审视着每一个人的内心。

终于，他开口了。他的声音并不高亢激昂，但却有着一种让人无法忽视的力量。他开始进行自我介绍，语气平和而坚定：“我是你们的数学老师兼班主任。”

这句话虽然简单，却像一块石头投入了平静的湖面，引起了层层涟漪。

同学们看着他站在讲台上，目光不敢乱动。

这个新的班主任显然和以往的老师有所不同。他们感受到他身上的威严与庄重，同时又有一种不可言喻的神秘感。

“我姓张。”张老师继续说道，“首先恭喜大家以优异的成绩考入我们A市第一中学，在接下来的日子里，我会和大家一起度过。我希望我们能够共同学习、共同进步。”他的话语虽然温和，但透露出不容小觑的认真态度。

接下来，张老师开始详细地介绍了他的教育理念和方法。他说自己主张尊重学生、倾听学生、帮助学生。他说希望自己的学生们都能有梦想、有理想、有目标，并为实现它们而努力奋斗。他的每一句话都深深印在了同学们的心中。

在张老师的自我介绍结束后，教室里并没有立刻恢复热闹的气氛。同学们都陷入了沉思之中。他们开始对这个新来的班主任产生了浓厚的兴趣和期待。他们知道这个新来的班主任将会给他们带来新的挑战和机遇。

张老师似乎对他们的反应并不意外。他走到教室的窗户前，静静地站了一会儿。然后转身回到讲台前，说：“那么现在我们就来认识一下彼此吧。”

于是他开始了点名环节。在点到每个同学名字的时候都会认真询问他们一些情况或建议他们对班级建设的想法以及该死的自我介绍，这一下更加拉近了他与同学间的关系也为班级管理工作打下良好的基础……

……

“顾川。”

顾川在众人的目光中站起来。

张老师端详了一下顾川，脸上露出了意味深长的微笑。他放下手中的名单，缓缓开口：“原来你就是今年的状元啊。”这句话一出口，班上再一次炸开了锅。

林峰和柳茵茵更是瞪大了眼睛，难以置信地看着顾川。林峰的表情仿佛吃了屎一样，又惊又喜又有些不可思议。他转过头，小声的说：“不是吧，哥们，这么厉害。”

相比之下，苏晴的情绪就没有这么激动了。

顾川的表情淡然自若，没有流露出丝毫的紧张或骄傲。他的嘴角微微上扬，露出一丝不易察觉的微笑。这让他在同学们眼中的形象变得更加神秘起来。

“大家好，我叫顾川，喜欢见义勇为。”说完，看了一眼旁边的苏晴。

班上的同学们开始议论纷纷，有的人惊叹顾川竟然能在中考中拔得头筹，有的人则开始夸顾川是个热心肠。

……