他们围观村里的老木匠师傅，如何不用一根铁钉，仅凭榫卯结构，就能将木头变成结实耐用的板凳和木盆，空气中弥漫着木屑的清香。
男生们跃跃欲试，却在拿起刨子和凿子后，才发现这看似简单的活计有多么不易。
他们还体验了石磨豆浆，推动沉重的石磨，看着黄豆变成乳白色的浆液，
再煮沸、过滤，喝上自己亲手参与制作的热腾腾的豆浆，那份甘甜远非超市货架上的饮品可比。
纪微澜隐身于这群逐渐恢复活力的学生之中。
她依旧沉默寡言，但不再像最初那样格格不入。她会安静地坐在纪晚晴旁边，看着妹妹笨拙却努力地跟着阿婆学编织，
偶尔在纪晚晴求助时，上手帮她调整一下玉米壳的角度，她的手指异常稳定灵活，做出的调整总是恰到好处，
连阿婆都忍不住多看了她几眼，赞道：“这女娃，手真稳当。”
她也会在推石磨时，不着痕迹地帮力气小的同学搭一把手，动作自然，仿佛只是顺便。
她观察着村民们的劳作，听着他们用带着浓重乡音的普通话讲述村里的老故事、山里的传说（刻意避开了云栖山深处），
眼神平静，仿佛在吸收着这些对她而言全然陌生的、“普通人”的生活智慧。
她像一滴水，融入了溪流，不显眼，却始终存在。只有偶尔，当山林深处传来某些不寻常的鸟鸣或风声时，
她的眼神会瞬间变得锐利，如同警惕的猎豹，但很快又会恢复平静，快到无人察觉。
聿白则充分发挥了他“气氛担当”和“技术宅”的特性。
他跟着村里的老篾匠学编竹筐，结果编出来的东西四不像，把自己和周围的人都逗得前仰后合，成功驱散了不少阴霾。
他缠着会修老旧收音机的大爷，用他那半吊子电子知识（不敢暴露真实水平）帮忙捣鼓，居然真让一台哑巴了的收音机重新响起了咿咿呀呀的戏曲声，
赢得了大爷一连串的夸赞和同学们惊讶的目光。
“嘿嘿，小意思，小意思！”
聿白摸着后脑勺，一脸得意，偷偷朝纪微澜挤了挤眼，仿佛在说：
“老大，看我这掩护打得不错吧？”
纪微澜对此通常是视而不见，偶尔嘴角会极快地掠过一丝几乎无法捕捉的弧度，转瞬即逝。
她知道聿白是在用他的方式，帮她维持着“普通学生”的表象，同时也让周围的环境变得更“安全”——一个活跃的、有点小聪明但无伤大雅的“技术宅”，
总比一个沉默的、引人注目的“学神”更容易让人放松警惕。
一次傍晚，同学们围坐在村口的打谷场上，听一位须发皆白的老爷爷讲古，说的是古落村祖先迁徙至此、与自然和谐共处的故事。
星空低垂，晚风拂面，篝火（安全电子篝火）跳动的光芒映照在年轻的脸庞上。
奕辰凑在司音旁边，小声地发表着听故事的感想，司音虽然依旧没什么表情，但也没有像之前那样直接无视，偶尔会微微颔首，表示在听。
这让奕辰备受鼓舞，说得更起劲了。
陆砚尘坐在稍远一些的地方，目光偶尔会掠过人群，落在那个安静坐在纪晚晴身边的纪微澜身上。
京公网安备11010502036362号