七岁那年，一切都变了。那天父母开车出门，我正坐在教室里听老师讲课。课间休息时，一个男生奔跑着，一不小心撞倒了我桌上装满纸星星的罐子。罐子摔在地上发出“砰”的一声，我的心突然揪紧了。果然，没过几节课，班主任就叫我去办公室。
在办公室里，我看到了舅舅。他的脸上还挂着泪痕，但依旧努力保持着大人的矜持。他带我请了假来到医院。我懵懂地跟着他走进医院，看到父母伤痕累累的身体，脑海一片空白。
自父母离世后，我就一直跟着舅舅生活，从此变得沉默寡言，只用手语和肢体动作表达。舅舅带我去看心理医生，医生说我是经历了巨大打击，把自己封闭在情绪里，需要自己走出来。
夜晚，我在房间盯着那个摔碎又被胶水粘好的罐子，嘴里念叨着：“星星碎掉了……”“爸爸妈妈不会回来了……”“生日……江屿讨厌过生日……”我紧紧抱着罐子，蜷缩在床上。
成长人生第二条：难道只有经历痛苦的人才会变得乖巧吗？
长大后，我去理发店剪了一头狼尾短发。老板看着我，说感觉我很熟悉，问我叫什么名字。我没说话，只是在桌子上用手指写着“江屿”两个字。老板看着这个熟悉的动作，沉默了。
高一开学没几天，我一手拿着手机，一手拿着奶茶喝着走着，结果撞上了一个也在玩手机的少年。准确地说，是我单方面撞上了他。我们俩都摔倒在地上，我撑起身，眼前一片模糊，便在附近找眼镜，可怎么也找不到。忽然，一只手拿着眼镜出现在我眼前，为我戴上。视线清晰后，我发现面前的男生正是我撞到的人。
我站起身拍了拍身上的灰拉住了准备走的他。
“干什么？”任意皱着眉看着拉住她衣角的“男生”。
江屿拿出手机打开备忘录，在上面写字“对不起因为我一时没看路撞倒了你还有也谢谢你找到我的眼镜”。
任意看着这段有点沉默然后突然开口“就这些？你还想要告诉我什么？”
江屿摇了摇头，再次打字“请告诉我你的名字以后方便我还人情我叫江屿”。
“任意，高一十八班”他说完这句话就走了。
“任意……”我摩挲着手机边缘嘴里回想着他的名字。
但同时也知道他在这个学校最差的班级是校长都管不了的。
刚回班钟晚甄就来了“小屿你去哪了？”
“没事我只是出去走走后面撞到人了”我扶了扶眼镜把奶茶放到桌子上跟她说。
之后来了一个严厉的班主任他让我们学习甚至把我们全班变成没有感情的机器人，我甚至怀疑是不是家长的原因。
每天有时候会和任意相处时才会解放情绪，甚至会和他吐槽自班班主任或者说这个老师是班里同学的家长推荐的。
每次任意只是摸摸我的头然后听着我吐槽之后也随话。
几乎高一整个学期都是这种压抑的情绪，过去得到的每一副奖都被贴在了后面。
之后转折的故事点是高二时期转过来的新班主任——宋宸。
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为什么江屿会带手机自然是有校长给的免死金牌了。至于任意的话就不知道了
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