嫉妒的苦涩滋味

奇遇在艺术节上的崭露头角，像一颗投入平静湖面的石子，在他原本沉寂封闭的世界里漾开了意想不到的涟漪。那幅被精心装裱在客厅的《星空下的树》，不仅是他内心情感的具象表达，更像是一份无声的宣告，让林婉、奇明远，乃至学校资源教室的老师，都开始用全新的、带着欣赏与期待的眼光看待他。

南雨栀的远程“赋能”计划初见成效。他为奇遇筛选的线上绘画课程，奇遇学得异常认真。他开始接触素描、色彩、透视等更专业的领域，虽然过程艰辛，时常因为无法完美达到教程要求而焦躁沮丧，但在南雨栀耐心的引导和资源教室老师的辅助下，他渐渐摸索到了适合自己的方法和节奏。他的画作，在保留了个人独特想象力的同时，开始显露出更扎实的功底和更成熟的控制力。

变化是细微而坚实的。奇遇虽然依旧不擅与人交际，但面对艺术老师或南雨栀时，他表达自己想法的意愿明显增强，会用更完整的句子，甚至尝试着解释自己画作中的构思。他开始有了明确的目标——报考一所以艺术教育见长、对特殊学生有支持体系的高中。这个目标，像一盏小小的灯塔，照亮了他前行的路，也赋予了他抵抗外界杂音的某种内在力量。

南雨栀将这一切看在眼里，欣慰之余，心底那份早已生根发芽的情感，也随之悄然滋长，变得更加深沉而复杂。他为奇遇的每一点进步感到骄傲，像园丁看到精心呵护的幼苗终于抽枝展叶。但同时，一种新的、陌生的情绪，也开始像藤蔓一样，缠绕上他的心脏——嫉妒。

这嫉妒并非源于奇遇本身，而是源于那些开始进入奇遇世界、分享他关注和时间的“外人”。

首先是那位在美术学院任教、被南雨栀请来给奇遇做远程指导的校友，周老师。周老师专业、耐心，对奇遇的“不同”抱有极大的理解和兴趣。他与奇遇的视频交流越来越频繁，从最初的技术指点，渐渐扩展到艺术理念的探讨，甚至开始鼓励奇遇尝试投稿一些面向青少年的艺术比赛。

南雨栀每次看到奇遇与周老师视频时，那双总是蒙着迷雾的眼睛里闪烁出的专注和偶尔的兴奋光芒，看到奇遇努力组织语言、向周老师描述自己新构思的样子，心里就会泛起一阵细微的、难以言喻的酸涩。

周老师是专业的，是善意的，是奇遇成长路上需要的引路人。南雨栀理智上明白这一切，甚至感激周老师的付出。但情感上，他却无法控制地感到一种领地被侵入的不适。曾经，他是奇遇与外界连接的唯一桥梁，是奇遇所有情感和依赖的投射中心。而现在，奇遇的世界在慢慢拓宽，有了新的、能够理解他独特领域的“重要他人”。

这种嫉妒隐秘而苦涩，他无法向任何人诉说，甚至无法坦然面对自己。

紧接着，另一个“刺激”接踵而至。

奇遇所在高中的资源教室，新来了一位实习的年轻男老师，姓苏。苏老师刚从特殊教育专业毕业，热情洋溢，充满活力，而且……外形相当出色，阳光开朗，很受学生们欢迎。更重要的是，他对奇遇格外关照，不仅耐心辅导他的文化课，还主动提出可以利用课余时间，陪奇遇进行一些有助于他适应集体环境的社交游戏。

林婉在电话里提起这位苏老师时，语气满是感激：“……真是位好老师，特别有耐心，小遇好像也不怎么排斥他……”

南雨栀听着，心里那点酸涩的藤蔓瞬间收紧了几分。

不排斥？甚至……可能有点喜欢？

这个念头一旦滋生，便像野草般疯长。他开始在视频时，状似无意地询问奇遇关于苏老师的事情。

“苏老师……今天教你什么了？”

“他……人好吗？”

“你们……都聊些什么？”

他的问题克制而平常，仿佛只是兄长普通的关心。但奇遇那简单直白的回答，却常常在不经意间，往他心头的酸涩里再加一把盐。

“苏老师……带我去操场……看别人打球。”

“他……给我糖吃。”

“他说……我的画……很有意思。”

每一个简单的句子，都像一根细小的刺。看别人打球？那是南雨栀曾经因为担心他无法应对嘈杂环境而很少带他做的事情。给他糖吃？南雨栀也会给他买各种零食，但奇遇从未用这种略带雀跃的语气提起过。夸他的画有意思？南雨栀夸过无数次，但或许……来自一个年轻、英俊、充满新鲜感的“外人”的夸奖，感觉就是不一样？

南雨栀知道自己这种想法幼稚、可笑，甚至有些无理取闹。但他控制不住。他就像守着一件绝世珍宝的巨龙，突然发现有人开始欣赏这件珍宝的光芒，并且试图靠近，那种本能的警觉和独占欲便汹涌而来。

更让他心绪不宁的是，他发现自己开始更加频繁地回忆起毕业旅行那个夜晚，那个带着酒意的吻。回忆的细节越来越清晰，奇遇唇瓣的柔软温度，泪水的咸涩，呼吸间甜腻的酒气，还有那句“不要当哥哥”……每一个细节，都像火星，点燃他压抑许久的渴望，也灼烧着他因为嫉妒而越发敏感的神经。

他开始在深夜难以入眠，对着手机里奇遇熟睡的照片（有时是奇遇不小心睡着后视频未关），一遍遍勾勒他的眉眼，心里涌动着一种近乎疼痛的思念和一种害怕被取代的恐慌。

这份嫉妒的苦涩，他无人可诉，只能独自吞咽。他只能将更多的精力投入到自己的学业和项目中，用忙碌来麻痹那烦乱的心绪。与奇遇的视频通话，他依旧保持着温柔和耐心，但挂断后，那种空落落的、夹杂着酸涩的思念，却往往会持续更久。

他知道自己需要调整心态。奇遇的成长和世界的拓宽，是他一直期望看到的。他不能，也不应该，用自己那隐秘而自私的情感，去束缚奇遇飞翔的翅膀。

可是，道理都懂，做起来却太难。

尤其当他某次视频时，无意中看到奇遇书桌一角，放着一个崭新的、造型别致的陶瓷杯——不是他买的，也不是家里的——而奇遇在拿水时，很自然地用了那个杯子。

“新杯子？”南雨栀尽量让自己的声音听起来随意。

“嗯，”奇遇点点头，并没有察觉南雨栀细微的情绪变化，“苏老师……送的。他说……上面画的星星……像我画里的……”

“……”

南雨栀沉默了。

视频那头的奇遇似乎觉得哥哥的表情有些奇怪，眨了眨眼，问：“哥哥……不喜欢？”

南雨栀看着屏幕里那张依旧纯净、带着关切的脸，所有翻腾的酸涩和阴暗情绪，忽然就像被针扎破的气球，泄了气，只剩下满满的无力感和对自己的厌恶。

他怎么能在奇遇面前，流露出这种丑陋的情绪？

“没有，”他努力牵起嘴角，露出一个安抚的笑容，“很好看。你……喜欢就好。”

挂断视频后，南雨栀将脸埋进手掌，深深地吸了一口气。

嫉妒的滋味，原来如此苦涩，又如此令人自我厌弃。

他爱奇遇，这份爱早已超越了简单的守护欲。而爱，大概本就伴随着占有、不安，以及害怕失去的恐惧。

他必须学会与这份苦涩共存，必须学会信任——信任奇遇，也信任他们之间那历经风雨、早已深入骨髓的羁绊。

因为只有这样，当他的男孩真正展翅高飞时，他才能成为那阵托起他的风，而不是拴住他的线。