星河笔记·第40篇

七年级政治下册期末考试模拟试题

一、单项选择题

1. 下列对自尊的理解正确的是（）

A. 自尊就是不允许别人超过自己

B. 自尊就是自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱

C. 自尊就是时刻要求别人赞美自己

D. 自尊就是维护自己的一切利益

2. "世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，而是知耻。"这句话告诉我们（）

A. 衣服的价值在于其价格

B. 知耻是自尊的重要表现

C. 虚荣心是必要的心理需求

D. 外在形象比内在品质更重要

3. 下列对自信的理解错误的是（）

A. 自信就是相信自己一定能做好所有事情

B. 自信是实事求是的看待自己

C. 自信是一种进取精神和科学态度

D. 自信是成功的基石

4. 下列哪项不是自强的表现（）

A. 对未来充满希望

B. 奋发向上、积极进取

C. 遇到困难就放弃

D. 勇于战胜自己的弱点

5. 下列关于法律特征的描述正确的是（）

A. 法律是由国家制定或认可的

B. 法律依靠社会舆论保证实施

C. 法律对不同人群有不同的约束力

D. 法律可以由任何组织制定

二、简答题

1. 请简述自尊的含义及其重要性。

自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。

重要性体现在：①自尊可以使人理智；②自尊可以使人悔过；③自尊可以唤醒人的良知，从而产生无法估量的正面效应。

2. 如何正确对待别人的批评和议论？

①议论只能代表个别人的意见，未必正确；

②批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身；

③对待议论与批评，要做到"有则改之，无则加勉"；

④斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动。

3. 简述自立的含义及其必要性。

自立就是自己的事情自己干。

必要性：①我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会；

②自立是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程；

③不自立就难以在未来的社会中立足。

时空智者哲思

"自尊如竹，虚心有节；自信如松，凌霜不凋。真正的强者，不是从不跌倒，而是跌倒后总能重新站起。"

三、材料分析题

初中生小明的书包总是被妈妈整理得井井有条，连每天的作业都要妈妈提醒才开始做。一次班级组织野炊活动，小明发现自己连生火都不会，而同组的同学都能独立完成各种任务。

1. 小明存在什么问题？这些问题会带来什么危害？

小明存在依赖性强、缺乏自立能力的问题。

危害：①会使人丧失独立生活的能力和精神；

②会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷；

③不能适应社会生活，甚至可能危害社会和他人。

2. 请你为小明提供几条培养自立能力的建议。

①思想上培养自立意识，明确自己的责任；

②从生活小事做起，自己的事情自己做；

③积极参加社会实践，在实践中锻炼能力；

④遇到问题先自己思考解决办法，不轻易求助。

星河心语

记得我刚从农村来县城读书时，连自动饮水机都不会用。但正是这些困难教会了我：自立不是与生俱来的能力，而是在一次次尝试中获得的勇气。现在的我能独立解决学习生活中的各种问题，这种成长比考试分数更让我自豪。

四、综合探究题

某中学七年级(2)班准备开展"做自信的中国人"主题班会活动，同学们收集了以下材料：

材料一：中国航天员在空间站进行太空授课，向全球展示中国航天科技成就。

材料二：中国运动员在奥运会上顽强拼搏，展现了良好的精神风貌。

材料三：中国科学家在多个科研领域取得重大突破，为世界科学发展做出贡献。

1. 这些材料展示了当代中国人在哪些方面的自信？

①科技自信：中国航天事业的成就展示科技实力；

②文化自信：通过太空授课传播中国文化；

③体育自信：运动员展现的拼搏精神；

④创新自信：科学家在各领域取得的突破。

2. 作为中学生，我们应如何做一个自信的中国人？

①把个人成长与国家发展结合起来，树立远大理想；

②学习中华优秀传统文化，增强文化认同感；

③关注国家发展，为祖国成就感到自豪；

④在国际交往中展示中国青少年的良好形象，不卑不亢；

⑤努力学习，为将来建设祖国做准备。

知识拓展

个人自信与民族自信的关系：我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具有意义和价值。

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