第二天早读课，教室里弥漫着粉笔灰和旧课本的味道，朗朗的读书声此起彼伏，像一首杂乱却充满朝气的歌。
云舒然把英语课本立在桌面上，低着头背着单词，指尖在课本上轻轻划过，默记着单词的拼写和用法。
忽然，桌角被轻轻碰了一下，很轻，却足够让她抬起头——陆景阑站在桌旁，手里拿着一张叠得整整齐齐的数学卷子，指尖还停留在卷子边缘，像是有些紧张，声音压得很低，只有两人能听见：“昨天的题，我改好了。”
云舒然抬起头，目光撞进陆景阑的眼睛里。他的眼神不像昨天在巷子里那样带着冷意，反而有些躲闪，额前的碎发垂下来，遮住了一部分视线。
云舒然伸手接过卷子，指尖不小心碰到他的指腹，只一瞬就分开，却像沾了点热度，烫得她指尖发麻。
她快速浏览着卷子，错题都用红笔仔仔细细改了过来，解题步骤写得很详细，甚至在最难的那道解析几何题旁边，还标注了另一种更简洁的解题思路，用小字写着“你说的方法我试了，这个好像更快”。
云舒然抬头看向陆景阑，发现他眼角的淤青淡了些，却还是很明显，像一块淡青色的印记，贴在白皙的皮肤上。
她想起昨天晚上整理书包时，从抽屉里翻出的那管淤青膏——这是前几天妈妈打扫卫生时摔了腿，医生开的药膏，消肿很快，还不刺激皮肤。
云舒然从书包里把药膏找出来，白色的管子上印着简单的蓝色图案，还带着书包里书本的油墨味。
她把药膏递过去，声音放得更轻：“这个涂了好得快，记得每天早晚各涂一次，别用手揉，揉了会更肿。”
陆景阑看着她递过来的药膏，指尖轻轻碰了碰管子，又像被烫到似的迅速收回，喉结动了动，含糊地应了声“知道了”，然后把药膏小心翼翼地塞进校服口袋，动作轻得像在藏什么宝贝。
他没再多说什么，只是点了点头，转身坐回了自己的位置——他的座位在教室最后一排，靠着窗户，从云舒然的角度看过去，只能看见他挺直的后背，和垂在桌沿的手。
云舒然看着他泛红的耳尖，忍不住弯了弯唇角，低下头，重新把注意力放回英语课本上，可背单词的速度，却慢了不少。
课间时，林晓凑过来，用胳膊肘轻轻碰了碰苏晚的胳膊。
压低声音问：“云舒然，你昨天居然帮了陆景阑？你不怕他吗？班里同学都说他打架很凶，还跟校外的人混在一起，上次隔壁班的男生就是因为跟他说了句话，就被他堵在厕所里了。”
云舒然正在整理物理笔记，闻言动作顿了顿，笔尖停在“牛顿第二定律”的公式旁。她抬起头，看向林晓，轻声说：“看人不能只看表面啊，那些传言说不定是假的。”
她想起昨天帮陆景阑解围时，周围同学诧异的目光，其实她当时也犹豫过——毕竟“陆景阑”这个名字，在老师眼里就是“问题学生”的代名词，每次班会都会被点名批评，说他“不遵守纪律”“影响班级风气”。
可一想到雨日里那个蹲在地上喂猫的背影，想到他递卷子时泛红的耳尖，她就觉得，不能让他被那些没根据的传言冤枉。
云舒然合上书，看向窗外——操场上，陆景阑正和几个男生打篮球，阳光洒在他身上，把他的白T恤照得有些透明，汗水浸湿了后背，勾勒出少年挺拔的身形。
他投篮时的动作很利落，篮球在空中划出一道漂亮的弧线，稳稳地进了篮筐，旁边的男生拍着他的肩膀欢呼，他也跟着笑了笑，露出两颗小小的虎牙，看起来和普通的少年没什么两样。
云舒然轻轻叹了口气，其实自己从来不是软弱的人，只是习惯了用温柔的方式表达自己的想法。
就像解数学题时，别人总觉得复杂的题目，她却能找到清晰的思路；对待人和事，她也有自己的判断和坚持，不会因为别人的传言，就轻易否定一个人的全部。
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