和赞卡的训练告一段落。
第二天上午，塔姆吉叫妲迩去找他。
——
塔姆吉的住处。
妲迩微微吸了一口气，便敲响了面前的房门。
门开了，塔姆吉侧身让她进去。房间一如他给人的感觉：整洁，空旷，几乎没有多余的物品。
“坐。”塔姆吉指了指桌边的椅子，自己则在她对面坐下，眼睛看着她，指尖在桌面上轻轻敲了敲，发出轻微的“叩”声。
妲迩安静地坐着，等待他的开口。
“你的能力，”塔姆吉终于开口，声音不高，“似乎有很大的进步呢。”
塔姆吉的问题落下后，眼里带着探究，等待着她的回答。
妲迩迎着他的目光，抬起左手，手腕上那个古朴的手镯在室内的光线下，泛着微光。
“因为这个。”她的声音很平静，陈述着事实，“是之前收养我的爷爷奶奶给我的，它可以补充我的消耗。”
塔姆吉的目光锁定在那只手镯。
“补充？”他重复这个词，像是在思考它所包含的意义，“怎么补充？”
“以血为引。”妲迩回答得干脆，指尖拂过手镯内侧，“抹上我的血，它就能快速滋生出新的血液，可以为我所用的血液。所以，只要我还有力气启动它，就能支撑得比之前更久。”
妲迩一口气把事实说完了。
塔姆吉沉默了。
房间里只剩下寂静。
他看着她手腕上的镯子，与她坦然的脸。
他似乎在思考这个变量。
一个理论上可以近乎无限续航的“血库”……和她那身能力，可以说是完美的契合。
“无限的可能性啊……”他低声着说。
“他们知道吗？”他忽然问，指的显然是恩琴他们。
“他们知道手镯对我很重要。”妲迩摇了摇头，眼眸清澈见底，“但不知道具体作用，我没说过。”
这个回答似乎让塔姆吉很满意。
“你告诉了我。”他陈述道，目光重新聚焦在她脸上。
“因为老师问我了。”妲迩回答道，“而且，我觉得……这或许也是控制的一部分，了解自己所有的底牌和限制。”
塔姆吉看着她，过了一会，嘴角弯了弯，似乎带着赞许。
“很好。”他最终说道，“你比我想象中成长的更快啊。继续保持，妲迩。”
他停顿了一下。
“……但你要记住谁才是真正了解你全部的人。”
……
谈话结束了。他依旧坐在那里，目光落在她身上。
妲迩站起身，行礼，转身离开。
在即将关上门时，塔姆吉突然叫住了她。
“妲迩，”塔姆吉手撑着下巴望着她，“提升能力当然重要，但是情感也一样，没事多看看这类的书，增加一下感情上的经验哦。”
妲迩的脚步在门口顿住，她转过身，眼神里带茫然，看向塔姆吉：“……看书？感情经验？”
塔姆吉看着她这副样子，几不可察地叹了口气。
他早就知道，在某些方面，这孩子缺根弦。净庭的经历几乎抽空了她正常的情感发育土壤，后来的训练也没上这一课。
她可以准确地知道自己能力的优缺点，却不知道别人的一个眼神或一次靠近背后可能蕴含的意义。
“字面意思。”塔姆吉的语气放缓了些，似乎还带点无奈，“你对战斗和力量方面的悟性不错，但在这方面有点迟钝。”
妲迩眨了眨眼，有点不服气，但更多的是好奇：“老师是指……哪方面？”
“比如……”塔姆吉抚着下巴，思索了一会，目光看向她，“有人刻意接近你，对你好，或者表现出异常的关注时，你该怎么分辨他的意图？是纯粹的同伴情谊，还是别有目的？”
妲迩想了想，很认真地回答：“他们是同伴，他们帮我，我也帮他们。这有什么需要分辨的吗？”
她的逻辑简单直接：对我好=同伴=互相信任帮助。
塔姆吉默了默，果然。
“如果这种好开始变得不太一样呢？”他尝试引导，“比如，开始在意你和其他人的互动，说些别扭的话，或者做些……看起来没什么必要、但只对你做的事。”
妲迩努力思考，眉头微微蹙起。
“我……不太明白。”妲迩老实的承认了，眼神里充满困惑，“那些不是同伴也会做的事吗？”
塔姆吉看着她求知的眼神，忽然觉得有点好笑。于是放弃了复杂的话术，用简洁的方式说：
“多看些书，特别是讲人与人之间的关系的书。不是为了让你学成什么情感大师。”
“至少下次有人对你特别关照的时候，你能稍微多想一层，不至于被人牵着鼻子走，或者因为自己搞不清楚状况而闹出麻烦。”
他说得很直白，“你总不想因为这种事，影响训练或者任务吧？”
这么一说，妲迩立刻懂了。
原来这是为了更好的合作、避免不稳定因素吗？
她的表情立刻从困惑转为认真，用力点了点头：“我明白了，老师！是为了更好地处理人际关系，保证协作的效率和稳定，我会去找来看看的！”
她恍然大悟的样子，让塔姆吉一时无语。
这理解……也不能说是错的，但好像拐到了另一个更实用的方向。
不过目的也算达到了，至少她愿意去学习，哪怕动机完全跑偏了。
“嗯，去吧。”塔姆吉挥挥手，看着妲迩一副“接到了新训练课题”般的认真表情，转身离开，还轻轻带上了门。
房间里重新安静下来。塔姆吉还坐在那，半晌，轻轻摇了摇头，嘴角勾了勾。
让她去看书大概只是一时兴起，结果会怎样他也不知道。
不过他倒是有点期待，那些虚构且夸张的情感故事，会给妲迩带来些什么变化。
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