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第九章 魔法课堂与晋升之路

萌学园开局药尘传承

清晨的理论课刚结束,下午的实践课便紧接着开始了。当新生们走进另一间训练室时,发现站在讲台上的,依然是那位顶着标志性电灯泡发型、笑容可亲的钱进老师。

“哎呀,又是大家,真好真好。”钱进老师乐呵呵地拍着手,“上节课咱们认识了身体里那位‘小伙伴’,今天呢,咱们就来学着跟它一块儿,做些真正像魔法师会做的事!”

他边说边走向教室那扇原本敞开的厚重木门,转过身来面向学生,伸出右手食指,对着门扉凌空轻轻一点:

“闭。”

没有炫目的光芒,也没有剧烈的声响,木门却仿佛被一双无形的手稳稳推动,平稳而安静地合拢,直到“咔哒”一声轻响,门闩落下。

“哇——”教室里响起一片低低的惊叹。

钱进老师笑了笑,又念道:“开。”

门应声而开。

“瞧,简单吧?”他走回讲台前,双手比划着,“这就是最基础的‘开门关门’小魔法……哎,我刚才是不是演示过开门了?算了算了,大家先试试看自己面前桌板上的小卡扣。”

教室里顿时响起一阵窸窸窣窣的尝试声。烈焱坚尼脸憋得通红,试了两次才成功;蓝宝小心翼翼地集中精神,反复试了几次;萧炎则相对从容,一次便完成了动作。

“很好很好!”钱进老师满意地点着头,“魔法嘛,源于生活,也要用回生活里。好了,热身结束,咱们开始今天的正课——三个非常实用,也是衡量你们能否从‘见习魔法士’正式晋升为‘初级魔法士’的关键基础魔法!”

他竖起一根手指:“第一个,缩放术!”说着,他随手拿起讲台上的一张羊皮纸,那纸在他手中听话地缩小又放大,“重点在于魔力输出的稳定性,还有你对物体结构‘缩放比例’的精确想象。”

接着是第二根手指:“第二个,魔法防护罩!”他话音落下,一个浑圆的、散发着柔和白光的球形护罩瞬间将他整个人包裹其中,护罩光晕流转,质感凝实,“这一招考验的是魔力的瞬间爆发与稳定维持的平衡,以及护盾形状的凝聚。护罩必须完整包裹施法者,这是检验你们基础防御能力的标尺。”

最后是第三根手指:“第三个,捆捆束缚咒!”他拿起手边一根细绳,绳子仿佛活了过来,自行缠绕、收紧,“控制类魔法更需要技巧。它要求你们的魔力能像触手一样延伸出去,精准地缠绕目标,并牢牢束缚。”

在钱进老师耐心——虽然偶尔会忘事——的指导下,新生们开始了磕磕绊绊的练习。缩放术让物体不是纹丝不动,就是歪歪扭扭;防护罩忽明忽暗,形状不稳,烈焱坚尼那边甚至“噗”地炸开一小团光雾;束缚咒的魔力绳索更是四处乱飞,场面一度有些忙乱。

萧炎凭借出色的控制力,在这三个魔法上都较快摸到了门道。不过他有心不显得太突出,刻意将表现维持在中等偏上的水准。

练习间隙,钱进老师看着大家手忙脚乱的样子,笑呵呵地拍手让大家集中注意力。

“同学们,感受到这三个魔法的不同了吗?”他难得用非常清晰、连贯的语气说道,“缩放术考验精细控制与空间想象,魔法防护罩考验瞬间输出与稳定维持,捆捆束缚咒考验魔力延展与精准操控。”他顿了顿,目光扫过一张张年轻而专注的脸庞,“在萌学园,当你们能稳定、合格地掌握并施展这三个基础魔法,并通过相应的基础魔力测试,就意味着你们真正稳固了‘见习魔法士’的根基,有资格被认定为——”

他提高了声音,一字一句地宣布:

“初级魔法士!”

教室里响起一阵低低的、兴奋的议论声。

“成为初级魔法士,可不只是换个称呼哦。”钱进老师推了推并不存在的眼镜(做了一个习惯性的动作),继续说道,“这代表你们的驶卷使达到了新的稳定阶段,对魔法有了合格的理解。届时,除了每周一次帕主任的必修大课,你们还将获得选修课程的资格!”

他张开双臂,仿佛在描绘一幅令人向往的蓝图:“学院会为每个主要魔法系别开设相应的进阶课程。比如,自然系的同学可以学习‘元素精控’,超能力系的同学能接触‘心灵感应基础’,动物系的同学会开启‘初级沟通术’,而疗愈系的同学则将深入‘伤口处理与毒素净化’等等。这些课程向所有初级魔法士开放,但不会像现在的基础课这样统一教学,需要你们——根据自己的魔法属性、天赋倾向和个人兴趣,主动去选择、去学习!”

这番描述让所有新生,包括萧炎,都感到了前所未有的期待。这意味着魔法学习将从统一的“必修套餐”,转向个性化的“选修自助餐”。

钱进老师的目光变得更深邃,声音也更有力:“但更重要的是,孩子们,在这些课程的基础上,你们需要开始尝试去‘理解’和‘创造’。了解你自身魔力的独特性质,思考如何更高效、更巧妙地运用它,甚至……结合你们的智慧、感悟和不断的实践,去探索、去开发属于你自己、最适合你的独特魔法应用方式。”

他停顿片刻,声音里充满了真挚的期许:

“记住,萌学园培养魔法师的真正目的,从来不是要制造出一模一样、流水线般的‘产品’。我们希望的,是孕育出拥有独立思想、无限潜力、能够照亮各自道路的——未来的强者。而‘初级魔法士’,正是你们迈向这个广阔天地的,第一张,也是最重要的一张通行证。”

教室里一片寂静,每个人都仿佛被这番话触动了内心。这不只是技能的提升,更是一种成长理念的升华。烈焱坚尼不自觉地握紧了拳头,眼中像有火焰在跃动;蓝宝抿着嘴唇,似乎在默默下定决心。

萧炎心中也泛起波澜。这番话无疑说到了他的心坎里。他的道路注定独特,融合了两个世界的知识。初级魔法士的资格和随之而来的选修自由,正是他迫切需要的。他可以根据需要,选择可能对“融丹”或能量控制有启发的课程,同时又能合理分配时间,经营自己的小店并推进研究。

“所以,大家要加油练习哦!”钱进老师最后鼓舞道,随即又露出了那副熟悉的、略带困惑的可爱表情,拍了拍光亮的脑门,“……哎呀,我接下来要总结什么来着?是让大家回去多练缩放术?还是布置防护罩的作业?算了算了,总之——下课!记得多练习!”

在他标志性的、带着健忘痕迹的尾音里,下课铃清脆地响起。新生们带着对三个魔法的练习热情、对初级魔法士资格的渴望,以及对未来选修课程和自我创造的无尽憧憬,热烈地讨论着,陆续离开了教室。

回去的路上,烈焱坚尼已经在嚷嚷着要选所有的火焰相关课程,蓝宝则对疗愈系的课程充满了单纯的向往。

萧炎走在他们中间,目光平静而坚定。眼前的路径无比清晰:尽快熟练掌握这三个基础魔法,通过测试,成为初级魔法士。然后,利用选修制度的自由,系统补充这个世界魔法体系的知识,同时稳步推进自己的“丹药”事业。

变强的资源与途径,正随着他一步步扎实的前行,逐渐在眼前清晰地展开。

萌学园的午后阳光透过长廊的彩色玻璃窗洒下来,显得格外明亮温暖,仿佛同时照亮了许多条即将分岔、却都充满希望的魔法之路。萧炎知道,属于他自己的那条融合之路,也正在这共通而开放的框架之下,悄然延伸,通往更远的未来。

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