没有！没有！绝对没有！
否认三连......
哪敢让领导解决这种小事呢？刚才我们说了啥？没有！！！
只不过是开个玩笑罢了，我们啥也没有说呢。
于是，所有老师迅速坐回自己的座位开始忙碌起来。
只剩下实习老师傻站在那里，看看这里又看看那里。
啥情况？你们这变脸的速度也太快了吧？
现在这是闹咋样？要我自己面对面前这个正在生气的领导？
这领导比那五班孩子的怒火还恐怖，要不，我现在回去五班教室？
我现在回去还来得及吗？我只想离开这战火的边缘。
然而，不等实习老师开溜，魔鬼老师继续开口：
“五班这节谁的课？”
“她的！”
办公室所有的老师同时指着实习老师，异口同声的开口道。
一种事不关己高高挂起的感觉在六年段办公室冉冉升起。
实习老师听了担惊受怕极了，而魔鬼老师则是无语望青天。
合着一个个都这么怕事？把责任推的一干二净？
“实习生？”
魔鬼老师淡淡的问了一句。
实习老师点点头，立马低下了头，准备任由魔鬼老师的责骂。
然而，魔鬼老师没有骂实习老师，而是问道：
“谁带的？”
没错，师傅领进门，修行看个人。话虽如此，但是，有问题还是师傅先负责！
于是，带这位实习生的老师弱弱的站了起来。
魔鬼老师继续问道：
“实习老师有问题你不用解答？”
办公室变得鸦雀无声，没有人敢发出一丁点儿的声音来，只希望快点送走这尊大佛。
然而，魔鬼老师继续说道：
“五班这么吵是为什么？”
“我刚给他们布置了一项背诵古诗的作业。”
严阿婆扶了扶老花镜说道。
“这节什么课？”
魔鬼老师知道，五班的孩子不可能因为布置了一项作业这么闹腾，于是继续问道。
实习老师听了回答道：
“综合实践课。”
魔鬼老师扫视了一眼实习老师和严阿婆继续说道：
“这么吵班主任不用去组织纪律？再不济年段长一起去不会吗？都这么怕五班的孩子，你们还怎么带他们？”
说完，办公室的老师依旧没有反应，于是，魔鬼老师转身往五班教室走去，还是要我亲自出马。
班主任林老师见了紧跟其后，实习老师也跟着过去了，他们都想看看魔鬼老师怎么解决的。
于是，当魔鬼老师来到五班门口时，五班顿时全班安静了下来。
这让紧跟其后的班主任林老师和实习老师巨无语的，合着魔鬼老师站着就好了？
啥话都不用说，啥事都不用做，问题就解决了？
然而，魔鬼老师并不这么想，五班的孩子安静下来只会是一时的，唯有把问题解决了他们才会真正的消停下来。
于是，魔鬼老师开口说道：
“你们都会背了？”
“没有。”
五班的孩子们异口同声的回答道。
“没有？那还这么吵？”
魔鬼老师听了直接气笑了，合着你们不会背古诗还很厉害了？
作者今天忙到中暑+喉咙发炎，不知道腿啥时候受伤了，现在伤口发炎......
作者明天终于星期五了，加油！打卡打卡打卡，爱你们，么么～
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