第九章 骄傲使人落后

老师慢吞吞的走到我跟前，“准备好了？开始默写咯”“老师，我准备好了，开始吧！”说完，心中扑通扑通跳个不停，全然没有了刚才的自信，只能默默的祈祷能过吧

“以碱制碱的方程式应该怎么写？请开始你完美的表演吧！”说完，老师用着“不怀好意”的眼神看着我，微微一笑，不说话，转过身就去看看别的同学，很快，我头上布满了层层汗珠，心脏跳动得更加厉害，即使是这样，我仍然“强迫”着脑子飞快的搜索着相关的化学方程式信息，很快，我的脑海里闪过一个熟悉的画面……

那是一个艳阳高照的天气，阳光照耀着大地。我们身处在外婆家的院子里，认真听讲着哥哥们所讲解的知识，就像一个个跳动的音符，传入我的耳中，刺激着我的大脑神经，让我变得越来越兴奋，其中便学到了化学元素周期表，看着一个个元素，我就像打了鸡血似的，打起了十几倍的精神，等着着哥哥知识的传播，哥哥告诉我:“元素周期表一共有18个纵行，16个主族，7个周期，其中第一个周期俗称碱金属，里面钠，钡，钙，钾的氢氧化物均是强碱，其余的都为弱碱”，我听了，感到受益匪浅，并暗暗记下了这一个知识点，于是我们又开始了下一段学习……

回忆到这，我却想不起任何知识点了，【因为那次过后，我并没有进行传统的复习，那些知识点，只是表面的停留在我的脑海中，（当时的想法是--哥哥说的应该都是高中所学习的东西，我就当哥哥说的知识是拓展便好）】，他们若隐若现的出现在我的跟前，无论我怎么回忆，都只能出现一些零碎的片段，无法将他们拼凑完整。因此，我越来越慌，头上的汗珠早已凝结成汗水顺着我的脸颊滴落到纸上，手脚越来越抖，可是，越是这样，越是回忆不出任何对我有价值的信息

老师转着转着就来到了我的身边，询问我说:“怎么了？看你抖成这个样子，没写出来吗？”随后，回答老师的便是一片寂静，没过多久，老师又开口道:“好了，我告诉你吧，你回去好好再复习一下，不要放过书上的任何角落哦，明天，我期待着你的好消息，别灰心，还有两次机会，加油！”随后便告诉了我这道方程式的书写，听完后，我恍然大悟，刚才的回忆，也逐渐拼凑成了一张完整的图

出办公室后，走在回教室的路上，一想到刚才老师那一通描述，我悔得肠子都青了，要是当时我完全记住哥哥所说的知识，下去后认真的复习消化，也许就不会产生今天这一场如此尴尬的场面了，不过最后想想，往后还有两次机会渡过“难关”，心情便逐渐恢复过来，并且重重的松了一口气，哼着小曲健步如飞似的跑回了教室

殊不知，明天才是这场游戏的开始