巜亲哥是你高三班主任》之抄他留的卷子，长心否？兄妹***

场景：（1）教室（2）办公室

剧情简介：临近数学课，妹妹突然发现马上要讲的数学卷子没做，疯狂抄同桌作业，准备蒙混过关。谁料班主任（哥）上课提问她到讲台上做题，卷子乱抄事件暴露。

基本情绪：

第一阶段：课堂期间，班主任气场全开，张弛有度，掌控节奏。在全班同学面前，以班主任身份教训妹妹，是一种特殊的感受，是啥感觉呢？

第二阶段：办公室。鉴于旁边有老师在场，这个批评的过程不宜太过暴怒，有心平气和的成分，属于平静的海面时而掀起波澜，顿时招架不住之感。不怒自威，气场压制。其实你只是个疼爱妹妹的哥哥而已。

全文高潮：办公室的情绪推进

刘风辰都上课了，后面那几位还没唠完呐？上我课这么高兴吗？

（向后教室喊的感觉）

（稍停）

刘风辰昨天留的卷子拿出来

（平静低沉）

刘风辰来，都摆桌上，我看看

［音效4：脚步声+音效5：翻卷子｛

刘风辰你卷子呢？

（问一位没卷子的同学）

（短停）

刘风辰没带？忘带了？

（短停）

刘风辰没写，还是没带？说实话

（短停）

刘风辰行，明天早上我看到你第一眼，把这张卷子交给我，《出师表》工工整整抄10遍，我帮你给你们语文老师。

刘风辰（开始上课了）

（音效6：脚步声）

刘风辰好了，讲一下这张卷子

（音效7：翻卷子声）

刘风辰第一题，解这个不等式

（音效8：敲黑板声）

（短停）

刘风辰切记不能直接把x乘过去，因为这叫什么？

（短停）

刘风辰嗯，分式不等式，x分之2减1大于等于0，写成x分之2减x大于等于0，x乘以2减x大于等于0，且x不等于0，这是一个什么？

（短停）

刘风辰嗯，对，开口向下的二次函数，一个是0,一个是2，大于等于，且不能等于0，所以是0到2，这是第一个集合

（短停）

刘风辰好，第二个集合怎么处理？找同学回答。

（短停）

刘风辰一鸣

（短停）

刘风辰嗯，看值域，接着说，嗯，取交集，好，答案是？

（短停）

刘风辰B，非常简单啊，都是送分题，好，坐。

刘风辰（音效9：椅子挪动声）

刘风辰我们继续……

刘风辰基础题讲完了，还有不懂的，可以课下问我，那些不懂装懂的啊，都注意了。

＜故事推进到妹妹偷抄事件暴露阶段＞

刘风辰现在来看一下，解答题

刘风辰前几道比较简单，我找同学到前面做一下

（短停）

刘风辰刘雨诺。第一题

（低沉的声音，此时你正看着她忸扭捏捏地站起来，拿着卷子，犹豫的样子）[音效10：椅子挪动声+音效11：拿卷子声]

（短停）

刘风辰速度

（命令，低沉）

（短暂停留，安静，因为此时，她没有动，在犹豫）

[音效12：粉笔在黑板上写字声]

（此时，你正在看着对方，越来越发现不对）

（给粉笔写字一点时间）

（你发现问题时的轻微的

刘风辰你写什么呢？

（低沉、压迫感，有怒气）

刘风辰你告诉我，你写什么呢？

（眼神看着她，此时她已经低着头，把写字的手放下了）

（短停）

刘风辰卷子，卷子给我！

[音效13：快速翻卷子的声音，你生气了]

（可笑的感觉）

刘风辰你这卷子，是，嗯，都写了。

（生气的喘息声）

[音效14：摆弄卷子的声音]

刘风辰你怎么写的？！

（质问，命令）

（短停）

是不是抄的？

短停）（眼神狠狠看着对方，愤怒喘息声）

刘风辰好，很好，很明显，还是赶时间抄的，怎么地，你这字是要飞了是吗？

（短停）

刘风辰你应付谁呢？我问你？

（短停）

刘风辰还想蒙混过关是吧，跟我耍小聪明！

（低沉的声音，压迫感）（盯着她，不容置疑感）

面向班级

刘风辰你们谁给她抄的？

（坚定的询问）

（短停）

刘风辰敢做，不敢承认是吧？

（叹气声）

刘风辰用我细查吗？我不怕浪费时间

（此时，你低头摆弄着教案）

（短停）

刘风辰谁干的？站出来！

（突然抬头，声音无需过大）

[音效15：椅子挪动的声音]

（哼的一声）

刘风辰好姐妹，是吧。

（短停）

刘风辰你们俩，那边上站着去

（命令口吻）

[音效16：拿起卷子的声音]

刘风辰咱们班啊，抄作业这一套，都给我收一收，再有此类行径，两个一起受罚，我看谁敢往枪口上撞。

（“撞”声音要重）

刘风辰还有，你！刘雨诺！下课跟我去趟办公室。

（低沉有力）

场景二：办公室

[音效17：下课铃声]

刘风辰走！

音效18：脚步声或嘈杂的人群声，因为下课，穿过走廊走过楼梯

【面向刘老师）

刘风辰刘哥，办公室就你自己啊？

（短停）

刘风辰嗯，是，又让我带过来了？

（略带笑意和无奈，同事之间正常交流）

（短停）

刘风辰刘老师，问你呢？又犯啥事了？

（扭头看向诺诺，一点点戏谑味道）

（无奈的气息声）

刘风辰沉默了？哑口无言了，是吧？

刘风辰来，刘雨诺，咱俩唠唠

（心平气和）

（短停）

刘风辰往前站！

（略带命令，眼神盯着她）

刘风辰说说吧？

刘风辰我就昨天一天没盯你作业，你就敢给我抄是吧？

（短停）

刘风辰看来你这学习是给我学的啊，我是不是还得给你发工资？

（短停）

刘风辰啊？

刘风辰是不是？

刘风辰说，是不是？

（拍）+（拍）<拍的声音略大一些，显出气势，要猝不及防>

刘风辰躲什么躲？

刘风辰看刘老师干什么？

刘风辰这是不好意思了？

（短停）

刘风辰没看出来啊，我们诺诺也有不好意思的时候，抄作业的时候怎么没想着不好意思呢？

（步步逼近的语气）

刘风辰手，手不许摸pg！放哪？

（短停）+（可笑的感觉）

刘风辰我是真不敢想啊，你手忙脚乱在那抄作业是个什么样儿？

（短停）＋（叹气）

刘风辰真是我妹啊？胆子是越来越肥了！这是进步了，真不错。

（看着对方，用眼神压制）

（短停）

刘风辰你要说什么？

刘风辰来来，说吧，你发发言，我听听。

（短停）

刘风辰啊，昨天忘了写了？

刘风辰然后呢？

刘风辰然后就在课前，照你的好同桌抄了

（短停）

刘风辰哦，怪不得，字都快飞了呢？这得急成啥样啊？挺不不容易呗，10分中抄完这么多题，得累够呛吧

（短停）

刘风辰什么？太紧张了？大脑一片空白？

（觉得可笑的感觉）

（停顿一会，看着对方，眼神压制）

刘风辰行，你说，这事怎么办吧？你自己说说

（短停）

刘雨诺抄《出诗表》？20遍？

（短停）

刘风辰你再说

（不满意的答案）

刘风辰怎么罚？

（短停）

刘风辰打？

刘风辰怎么打？

（短停）

刘风辰说话啊？你这是准备隐身吗？跟我玩不存在呢？

刘风辰说话！

（短停）

刘雨诺******

刘风辰多少？

（短停）

刘风辰哭，这就哭了？问你多少？

刘雨诺***

刘风辰乘2

（看着对方委屈巴巴的样子）

刘风辰行了，回教室吧！

刘风辰睌上回家，哥给你好好上上课！

刘风辰做好心理准备

刘风辰哭没用

刘风辰走吧！

（音效19：脚步声）

（停顿一会，确保孩子走了）

【面向刘老师，此时孩子已走】

刘风辰刘哥，你在那憋不住笑，弄得我都快笑场了

（抱怨道，同事之间开玩笑）

（短停）

刘风辰啥？我这家教还严啊？孩子皮成这样，还严？

（短停）

刘风辰打啊，必须得打

（短停）

刘风辰啥？我把孩子委屈的？不对啊，你这话就不对了。你得说，我这个当哥的不容易，好不好！

（笑）